مقالهاي كه ملاحظه ميفرماييد، توسط آقاي «doug copp» در خصوص كاهش خسارات جاني در هنگام وقوع زلزله ارائه شده است. اين مقاله توسط اداره كل تأسيسات برقي مديريت انرژي ترجمه و جهت بهرهبرداري ارائه ميگردد.انتظار ميرود كه اين متن بتواند اطلاعات مفيدي را در اختيار خوانندگان محترم قرار دهد.
نام من، doug copp و رئيس گروه نجات و مدير تيم آمريكايي نجات بينالمللي ARTI ـ American Rescue Team International ـ هستم. اين تيم از مجربترين گروههاي نجات ميباشد. نوشتههاي متن زير، ميتواند جان افراد زيادي را در هنگام وقوع زلزله از مرگ نجات دهد. من به درون 875 ساختمان فرو ريخته ناشي از زلزله خزيدم و با گروههاي نجات 60 كشور كار كرده و در تعداد زيادي از كشورهاي جهان گروههاي نجات را سازماندهي نمودم و عضو گروه نجات خيلي از اين كشورها هستم. همچنين به مدت دو سال به عنوان كارشناس سازمان ملل در زمينه تخفيف فاجعه (UNX051ـUNIENET) بودم و از سال 1985 به بعد در صحنه بلاياي طبيعي عمده جهان به جز مواردي كه فاجعه آني بوده، شركت داشتم.
در سال 1996 ما يك فيلم مستند ساختيم كه صحت متدولوژي ارائه شده توسط بنده را تاييد ميكرد. دولت مركزي تركيه و مقامات محلي و دانشگاه شهر استانبول در تهيه و فيلمبرداري از اين آزمايش علمي و عملي با تيم ARTI همكاري داشتند. ما يك مدرسه و يك خانه را با 20 مانكن در داخل آن فرو ريختيم، 10 مانكن را به صورت «Duck And Cover» (خميده و پنهان شده ) و 10 مانكن ديگر را به روش بقاي خودم تحت نام «Triangle Of Life» (مثلث حيات) استفاده كرديم. پس از فرو ريختن ناشي از زلزله مصنوعي، ما به درون آوارها خزيديم و وارد ساختمانها شديم تا نتايج آزمايش را فيلمبرداري و مستند كنيم.
www.mojepishro.ir : برگرفته ازسايت
ادامه
مطلب
کتابهای اوار برداری و کلاسهای اموزشی ما در دانشگاه ها متاسفانه بخاطر کپی برداری از کتابها و سرفصلهای اموزشی خارج از کشور، بیشتر به کاریکاتوری از آوار برداری شبیه است تا واقعیت . واقعیت انست که در ایران اغلب هموطنان ما قبل از انکه از خونریزی و لهیدگی و شکستگی جمجمه و ... جان خود را از دست بدهند در زیر خروارها خاک زنده بگور شده و خفه میشوند .
مهندس علیرضا سعیدی www.mojepishro.ir
ادامه
مطلب
با توجه به بارش سنگين برف و كاهش شديد دما بي ريط نديدم مقاله اي از آقاي مهندس عليرضا سعيدي دبير جمعيت كاهش خطرات زلزله ايران را براي دوستان قرار مي دهم.
منبع : www.ehrsi.com
ادامه
مطلب
در جوامعي که تنها مديران بخش دولتي مسئوليت کنترل بحران را بر عهده داشته باشند همواره شاهد از هم گسيختگي در ارائه خدمات به آسيب ديدگان از حادثه در چند روز نخست حادثه بوده ايم اعضاء آسيب نديده يک جامعه متکي بر توانمنديهاي دولتي با بروز حادثه نه تنها نقش فعال خود را در زمينه کنترل بحران ناشي از حادثه بر عهده نمي گيرند بلکه خود عاملي براي کاهش سرعت در رسيدن کمکهاي ارسالي و خدمات ارائه شده به نيازمندان واقعي مي گردند چرا که اين گروه با توجه به عدم آموزشهاي لازم و نداشتن مسئوليتي در اين زمينه ، همچنين با توجه به توان جسمي و قابليتهاي افزون خود نسبت به آسيب ديدگان حقيقي تا رفع نيازمنديهاي خود به جمع گروه هاي کمک رسان نخواهند پيوست . زلزله بم ، سونامي اندونزي و زلزله پاکستان در کشورهاي درحال توسعه از يک سو و طوفان کاترينا در امريکا از سوي ديگر مؤيد اين مطلب است که تا زماني که تنها دولت يک کشور مسئوليت کنترل بحران را بر عهده داشته باشد کنترل بحران فاقد کارايي و سرعت لازم خواهد بود . در بحث مديريت بحران با شيوه جزيره اي با توجه ويژه به چنين امري تفويض اختيارات و مسئوليتها از دولت به عموم جامعه مورد بررسي و توجه قرار گرفته و سعي شده با تشريح نحوه اثر گذاري بحران بر تک تک افراد جامعه چه مسئولان دولتي چه آحاد مردم آن حرکت به سوي ايجاد گروه هاي مسئوليت پذير مدني بدون توجه به گرايشات سياسي و مذهبي و مدني آنها انجام پذيرد.
ادامه
مطلب
تهیه دفترچه راهنمای ساخت و ساز عمومی، برای افراد عادی که میخواهند ساخت و ساز انجام
دهند نه تنها در شهر بم، بلکه در تمام شهرهای ایران باعث بالا رفتن استانداردهای اجرایی خواهد گردید. در صورتی که سایر شهرداریهای کشور نیز گذراندن جلسه آموزشی را برای دریافت پروانه الزامی نمایند، شاهد جهشی عظیم در استاندارد اجرایی مسکن در سطح کشور خواهیم بود.این دفترچه حاصل سه ماه کار مداوم یک تیم مهندسی از جمعیت کاهش خطرات زلزله ایران در منطقه زلزله زده بم و جمع اوری چند هزار عکس از مراحل ساخت ساختمانهای در حال اجرا در خود شهر بم و روستاهای اطراف ان میباشد . سعی شد تا تمامی موارد اموزشی کاملا منطبق با مشکلات اجرایی شایع در منطقه بوده و از هیچ عکس غیر بومی استفاده نگردد .
لازم است از اقایان مهندس هادی جلیلی . مهدی سلامتی . مهدی وجودی و دانشجو همکارمان حامد مزلقانی تشکر نمایم .
مهندس علیرضا سعیدی www.mojepishro.ir
ادامه
مطلب
هرگاه تعادل مابين نيازمنديها و توانمنديهاي موجود در يک سيستم زنده و پويا که تابع قوانين و اصول تعيين شده مي باشد ، بنا بر هر دليلي برهم بخورد، سيستم دچار بحران مي گردد.
براي انکه بتوانيم به تحليل بحران از ديدگاه نظريه تعادل بپردازيم مي بايست در گام اول به شرح سيستم و عناصر اصلي تشکيل دهنده آن بپردازيم . در گام دوم با بررسي تاثير عامل بحران بر سيستم مورد مطالعه به توصيف روند ايجاد بحران پرداخته و در گام سوم و نهايي بررسي روند مديريت بر بحران با استفاده از عوامل موثر و کنترل کننده ، توصيف شده در اين نظريه مورد بررسي قرار خواهد گرفت
به اين منظور در ابتدا به شرح چهار فاکتور تعريف شده در نظريه تعادل ( توانمديها / نيازمنديها / قوانين و سازو کارها / عامل ايجاد بحران ) پرداخته و با ارائه تصويري واضح از يک جامعه آسيب ديده از حادثه زلزله به شرح نحوه اثر اين فاکتورها بر روند ايجاد بحران مي پردازيم سپس با استفاده از تاثير عوامل موثر بر کنترل بحران از ديدگاه اين نظريه ، نحوه مديريت بر بحران ايجاد شده و نکات تخصصي ان مورد بررسي قرار مي گيرد .
ادامه
مطلب
"برگزاری تمامی امتحانات در دانشگاه آزاد گرگان به تعویق افتاد"طبق اطلاعیه ای که در برد عمران دانشگاه آزاد اسلامی امروز مورخ 19/ 10 / 86 نصب شد تاریخ اولین امتحان از 22/10/86 به 1/10/ 86 منتقل گشت. لازم به ذکر است این تصمیم به علت بروز سرمای بی سابقه و همچنین وضعیت قطع گاز و تبع آن اخلال در سیستم گرمایشی در استان گلستان و شهر گرگان اتخاذ شده است.
فرستنده خبر : میلاد شکرابی
زمان برگزاری آزمون کارشناسی ارشد 1387 بر اساس اعلام سازمان سنجش به تعویق افتاد.
به گزارش مهر، سازمان سنجش آموزش کشور با توجه به شرایط سخت جوی و بدی آب و هوا در چند روز گذشته و احتمال ادامه آن در روزهای آینده در سراسر کشور که موجب تعطیلی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و به تعویق افتادن امتحانات پایان ترم و تداخل زمانی این امتحانات با آزمون کارشناسی ارشد سال 1387 شده است، همچنین به دنبال درخواست تعداد زیادی از دانشگاهها و داوطلبین، اقدام به تغییر زمان برگزاری آزمون کارشناسی ارشد سال 87 کرد.
بر اساس موافقت وزیر علوم تحقیقات و فناوری آزمون ورودی تحصیلات تکمیلی ( دوره های کارشناسی ارشد نا پیوسته داخل) سال 1387 در صبح و بعدازظهر روزهای چهارشنبه 1 اسفندماه، پنجشنبه 2 اسفندماه، جمعه 3 اسفندماه و صبح شنبه 4 اسفندماه سال 1386 برگزار می شود.
پیش از این قرار بود آزمون کارشناسی ارشد سال 1387 در روزهای 10، 11، 12 و 13 بهمن ماه سال جاری و یک ماه زودتر از سالهای گذشته برگزار شود. ( لازم به ذكر است جابه جايي تاريخ آزمون كارشناسي ارشد از ابتدا با مخالفت كارشناسان و اهل فن ، بدون توجيهي موجه صورت گرفته بود
)
آزمونهای کاردانی پیوسته و ناپیوسته سال 1386 دانشگاه آزاد اسلامی روز سه شنبه 25 دی ماه برگزار می شود. به گزارش مهر، با توجه به برودت هوا و شرایط اقلیمی کشور و بوجود آمدن اختلاف در سفرهای برون شهری، بسیاری از داوطلبان آزمونهای کاردانی پیوسته و ناپیوسته خواستار تعویق برگزاری این آزمون ها شدند که براین اساس دانشگاه آزاد اسلامی تصمیم گرفت جهت آسایش و رفاه حال داوطلبان، آزمونهای مذکور که پیش از این قرار بود در روز جمعه 21 دی ماه برگزار شوند را به تعویق انداخته و آن را به روز 25 دی ماه موکول کند.
داوطلبانی که تا کنون موفق به دریافت کارت ورود به جلسه خود نشده اند، می توانند تا روز دوشنبه 24 دی ماه جهت دریافت کارت ورود به جلسه خود به محل های توزیع کارت که جدول آن بر روی سایت مرکز آزمون به آدرس www.azmoon.net و خبرگزاری دانشگاه آزاد اسلامی www.ana.ir قرار دارد مراجعه کنند.
طراحي سه بعدی داخلي ساختمان
دريافت نرمافزار حجم: 22 مگابايت
بوسيله نرم افزار Google Earth Pro نقاط مختلف دنيا را به كمك ماهواره و با وضوح و كيفيت بالا تماشا كنيد.
دريافت نرمافزار حجم: 15.3 مگابايت
شتاب لش دیکشنری 2 یک دیکشنری ساده و سریع انگلیسی به فارسی است که خصوصیت اصلی آن راحتی استفاده از آن می باشد. بعد از اجرای این دیکشنری شما میتوانید از آن در تمام برنامه های ویندوز استفاده کنید و به سرعت معنی لغت مورد نظر خود را پیداکنید.
ویژگی های جدید شتاب لَش دیکشنری 2:
• پخش تلفظ لغت
• نشان دادن معنی لغت با کپی کردن لغت (Ctrl + C)
• تاریخچه آخرین لغات دیده شده
• آمار لغات دیده شده
• قابلیت کپی معنی لغات و بردن آن به برنامه های دیگر
• قابل اجرا در ویندوزهای 98، Me ، 2000 ، XP فارسی و انگلیسی
• محیط کاملا فارسی و ساده
• نصب راحت
• کاملا یونی کد
• با پشتیبانی زبان ساز شتاب
فعال کردن پخش تلفظ لغات:
برای فعال کردن پخش تلفظ لغات شما باید فایل "speech.exe" را دریافت کرده و آن را بر روی کامپیوتر خود نصب کنید.
ادامه
مطلب
شركت مهندسي كاوا رايانه نسخه 2 سيستم حسابداري حرفهاي خود را منتشر كرد. اين سيستم همچون گذشته براي استفاده دانشجويي يا غير تجاري بطور رايگان در اختيار عموم قرار ميگيرد. از جمله قابليتهاي استثنايي اين سيستم، پشتيباني از حسابداري چند ارزي، چند زبانه بودن، امكان استفاده از Microsoft Word بعنوان سيستم گزارش ساز و دهها قابليت منحصر بفرد ديگرد ميباشد.
از جمله قابليتهاى اين سيستم:
امکان تعريف تعداد نامحدود سطح حساب.
امکان تعريف نوعسند براى سندهاى خريد، فروش، انبار، دريافت و پرداخت به دلخواه كاربر.
تعريف مراكز هزينه و گزارشگيرى مبتنى بر يك مركز هزينه خاص.
امكان تعريف ماهيت ، حد بدهكار و حد بستانكار ، و همچنين نوع ، براى حسابهاى مختلف.
ورود اطلاعات اسناد حسابدارى با ارزهاى مختلف.
ثبت و قفل كردن اسناد با مشخص كردن كاربر انجام دهنده عمل.
عمليات نظارتي و كنترل اطلاعات.
عمليات دورهاى و بستن حسابهاى موقت و دائم.
سالهاى مالى نامحدود با تاريخ ابتدا و انتهاى دلخواه و انتخاب سال مالى در
هنگام ورود به سيستم.
گروههاى كارى نامحدود.
ادامه
مطلب
نرم افزار سایکرومتریک آنلاین
با تمام ویژگی های طراحی برای سرمایش و گرمایش
برخی از کتاب های هنرستان به نظرم خیلی کامل و کاربری می باشد. این پست رو بنا به در خواست های متعدد دوستان قرار دادم. از اینکه زود به زود نمی توانم مطالب روز را به علت کمی زمان آزادم برای دوستان بزارم شرمندم.
متن كامل كليه كتابهاي درسي كلاس دوم و سوم هنرستان رشته ساختمان در اينجا قرار داده شده است.براي دانلود متن كامل روي نام هر درس كليك كنيد.منبع :تبيان
سيد محمود حسابي در سال 1281 (ه.ش), از پدر و مادري تفرشي در تهران زاده شدند. پس از سپري نمودن چهار سال از دوران كودكي در تهران, به همراه خانواده (پدر, مادر, برادر) عازم شامات گرديدند. در هفت سالگي تحصيلات ابتدايي خود را در بيروت, با تنگدستي و مرارت هاي دور از وطن در مدرسه كشيش هاي فرانسوي آغاز كردند و همزمان, توسط مادر فداكار, متدين و فاضله خود (خانم گوهرشاد حسابي) , تحت آموزش تعليمات مذهبي و ادبيات فارسي قرار گرفتند. استاد, قرآن كريم را حفظ و به آن اعتقادي ژرف داشتند. ديوان حافظ را نيز از برداشته و به بوستان و گلستان سعدي, شاهنامه فردوسي, مثنوي مولوي, منشات قائم مقام اشراف كامل داشتند. شروع تحصيلات متوسطه ايشان مصادف با آغاز جنگ جهاني اول, و تعطيلي مدارس فرانسوي زبان بيروت بود. از اين رو, پس از دو سال تحصيل در منزل براي ادامه به كالج آمريكايي بيروت رفتند و در سن هفده سالگي ليسانس ادبيات, در سن نوزده سالگي, ليسانس بيولوژي و پس از آن مدرك مهندسي راه و ساختمان را اخذ نمودند. در آن زمان با نقشه كشي و راهسازي, به امرار معاش خانواده كمك مي كردند. استاد همچنين در رشته هاي پزشكي, رياضيات و ستاره شناسي به تحصيلات آكادميك پرداختند. شركت راهسازي فرانسوي كه استاد در آن مشغول به كار بودند, به پاس قدرداني از زحماتشان, ايشان را براي ادامه تحصيل به كشور فرانسه اعزام كرد و بدين ترتيب در سال1924 (م) به مدرسه عالي برق پاريس وارد و در سال 1925 (م) فارغ التحصيل شدند.
ادامه
مطلب
تولد :در تاريخ 24 اسفند سال 1258 هجري شمسي ,در شهر اولم آلمان Ulm
- نام پدر: هرمان انشتين (1226-1281 ه. ش/وي 55 سال روي اين سياره زيست)

- نام مادر: پائولين كخ (1237-1299ه.ش/وي 63 سال روي اين سياره زيست.)
- مادر انشتين 11 سال از شوهرش هرمان جوانتر بود و آلبرت هنگاميكه پدرش 32 ساله و مادرش 21 ساله بود بدنيا آمد.
- هرمان يك مهندس برق بود كه البته در كارهاي اقتصادي زياد وارد نبود.
- پائولين هم خانه دار بود و گهگاهي ويولن ي تدريس مي كرد.
براي ديدن اطاعات بيشتر( مثل البوم عكس و غيره) به منبع مراجعه كنيد
نرجمه و گردآوري: محمد حسين انصاري
ادامه
مطلب
متن كامل كليه كتابهاي درسي كلاس دوم و سوم هنرستان رشته نقشه برداري در اينجا قرار داده شده است.براي دانلود متن كامل روي نام هر درس كليك كنيد.
محتویات این صفحه مجموعه کتابهای درسی
فنی حرفهای است. از آنجا که لیست رسمی از کتابهای درسی این رشته در مجموعه مستندات آموزش و پرورش یافت نشد راهی برای اطمینان از کامل بودن این مجموعه وجود ندارد. در صورتی که کتاب مورد نیاز شما در این مجموعه نیامده یا آمده اما اشکالی در ارایه آن وجود دارد از طریق فرم کنار صفحه ما را مطلع کنید. ذکر مشخصات کتاب و اشکال مورد نظر طبیعتا لازم است.
ادامه
مطلب
نرم افزار LingvoSoft FlashCards 1.6.14 یکی از نرم افزار های شرکت ECTACO می باشد که
برای فارسی زبانان ساخته شده که شامل بازی هایی برای آموزش زبان انگلیسی می باشد .دوستان گرامی این نرم افزار علاوه بر اینکه برای دوستان کم سن و سال مناسب می باشد برای بقیه ی سنین نیز کاربرد خواهد داشت.
این نرم افزار را از اینجا دانلود کنید
حجم فایل : ۵۶/۲ مگا بایت
فرمت : rar
پاسورد :www.ircivil.ir
عایق کاری ساختمان - مراحل ساخت فونداسیون ساختمان اسکلت فلزی - نکات اجرایی زیر سازی پی - نکات فونداسیون - نکات مربوط به خاکبرداری - نکات فنی و اجرایی مربوط به خاکریزی وزیرسازی فونداسیون - نکات فنی و اجرایی بتن مگر - نکات فنی و اجرایی قالب بندی فونداسیون - آرماتور گذاری در فونداسیون - دلالیل استفاده از صفحه کف ستونی و بولت- بولت گذاری در فونداسیون - انواع اتصال ستون به فونداسیون - روش نصب پیچ های مهاری- محافظت صفحات بلیس پلیت و - پیچ های مهاری ( مهره و حدیده ) - کاربرد شناژ واتصال آن به فونداسیون - آرماتور گذاری در شناژ - انواع شالوده ها -جزییات و نکات اجرایی ستونها- ستون فلزی - پلان آکس بندی اسکلت فلزی - نمره بندی آکس ستونها - شکل ستونها - نیمرخ ( پروفیل ) نورد شده شامل انواع آهن ها و قوطی ها - مقاطع مرکب - علل استفاده از مقاطع مرکب در ستونها - چگونگی ساخت ستون ( مقاطع مرکب) - استقرار ستون بر روی صفحه بیس پلیت - طویل کردن ستونها - نحوه طویل نمودن ستونهاانحراف مجاز پس از نصب ستون- شاه تیر ها ( پل ها یا تیر های اصلی ) - ساخت پلها و شاه تیر ها -نکات مورد توجه در مورد ورق تقویتی در تیر های معمولی - تیرهای لانه زنبوری - هدف از ساختن تیرهای لانه زنبوری - پلهای مرکب -اتصالات در ساختمانهای فلزی - اتصال در تکیه گاه ساده ( مفصلی ) - اتصال در تکیه گاه نیم گیردار - اتصال در تکیه گاه گیردار ( صلب ) اتصالات ساده تیر به ستون و شاه تیر - اتصال با نبشی جان - اتصال با نبشی نشیمن - اتصال با نبشی تقویت شده - سقف تیر چه بلوک - اجزای سقف تیرچه بلوک - تیرچه بتنی - بلوک - روش حمل تیرچه وبلوک و انبار کردن آنها -مراحل اجرای سقف تیرچه وبلوک - نصب تیرچه ها - نصب تکیه گاه های موقت - نصب بلوکها در بین تیرچه ها - آرماتور بندی سقف تیرچه و بلوک - آرماتورهای ممان منفی در سقف های تیرچه و بلوک- آرماتورهای حرارتی و افت وتوزیع بار - تکمیل قالب بندی - آماده سازی سقف برای بتن ریزی- بتن ریزی و متراکم کردن آن - عمل آوردن بتن- بازکردن قالب ها و جمع آوری تکیه گاههای موقت
تهیه کننده ی گزارش : آقای هادی یاوری از دانشجویان عمران دانشگاه بیرجند
ادامه
مطلب
متن كامل كليه كتابهاي درسي كلاس دوم و سوم هنرستان رشته نقشه كشي معماري در اينجا قرار داده شده است.براي دانلود متن كامل روي نام هر درس كليك كنيد.
بنا بر شاخصهاي آماري منتشره، بيشرين نقاط قوت يزد نسبت به ديگر استانها در شاخصهاي آموزشي و نيز شاخصهاي بهداشتي و درماني است، چنانكه اين شهر پس از تهران در نرخ باسوادي، رتبه دوم را دارد.
همچنين نسبت معلم به دانشآموز در مقاطع راهنمايي و متوسطه و نسبت آموزشديدگان فني و حرفهاي رتبه اول را در كل كشور داراست. در حالي كه بيش از ده سال است دانشآموزان يزدي از نظر ميزان قبولي در كنكور، رتبه نخست را دارند و از منظر شاخص نسبت دانشجو به هزار نفر، داراي رتبه سوم است.
يزد از نظر شاخص اميد به زندگي مردان و زنان، رتبه چهارم را دارد و از نظر سرانه ارزش افزوده بخش بهداشت و درمان، نسبت تخت مؤسسات درماني، نسبت تعداد مراكز بهداشتي روستايي و نسبت بهورزان در رتبه نخست قرار دارد.
همچنين در حالي به لحاظ ويژگيهاي كويري، يزد با رتبه بيستوهشتم، كمترين اراضي كشاورزي را به نسبت كل مساحت دارد كه از نظر عملكرد در هكتار محصولات عمده زراعي رتبه ششم و از نظر مساحت گلخانه به جمعيت، رتبه دوم را دارد و اين خود نشاندهنده تلاش براي بهرهوري بالا از آب و خاك در كشاورزي است.
يزد همچنين از نقطه نظر تعداد شاغلان معادن فعال داراي رتبه نخست است و سهم استان از ارزش افزوده معادن، دوم است.
گفتني است، در صورتي که هر يک از استانها بر اساس ويژگيهاي خاص اقليمي و ظرفيتهاي خود مورد توجه مسئولان قرار گيرد، ميتوان اميدوار بود که در آينده نه چندان دور، به شاخصهاي چشمانداز توسعه کشور بسيار نزديک شويم.
|

بابیلون ، یک نرم افزار ابتکاری و آسان برای ترجمه و استفاده از فرهنگ لغات است که به 50 زبان مختلف عرضه می گردد؛ از جمله فارسی عزیز خودمان. به وسیلهی بابیلون 6 میتوان ترجمهی کامل متون را به آسانترین صورت و بدون نیاز به کپی کردن، چسبانیدن ، یا رجوع به قسمتهای مختلف ویندوز بهدست آورد . برای این منظور کافی است که برروی هر یک از متون موجود در نرمافزارهای آفیس (مانند ورد، اكسل،...)، ایمیلها، پیغامبرهای فوری (مسنجرها) ، صفحات وب و هر چیز نوشتاری و مكتوب دیگر فقط یک بار کلیک کنید.
این روایت خاص از این نرمافزار كه میتواند مطالب نوشتاری را از هر زبانی به زبان فارسی نیز ترجمه نماید، برای حافظههای فلاش تدارك دیده شده است تا همیشه بتوانید آن را در جیب خود به هر جا كه خواستید ببرید.
رايگان دانلود كنيد
دانلود از يك سايت ديگر
Password : Ferrum |
منبع : www.computeran.com
پس از زلزله 1971 سانفرناندو در کالیفرنیا و زلزله 1989 لوما پریتا در سانفرانسیسکو و زلزله نورثریج در سال 1994 و زلزله 1995 کوبه تغییرات عدیدهای در آیین نامه طراحی لرزهای به خصوص در مناطق با لرزهخیزی زیاد بوجود آمد.
سازههای بتن آرمه موجود برای بارهای گرانشی و بارهای جانبی کمتر از آییننامههای اخیر طراحی شده بودند و مشکلاتی چون عدم همپوشانی و پیوستگی آرماتورهای طولی تیرها و ستونها، فواصل زیاد آرماتورهای عرضی و سنجاقیها و خاموتهای باز با خم 90 درجه، کیفیت اجرای نامطلوب اعضای باربر، ازدحام آرماتور در محل اتصالات، عدم تأمین پوشش کافی، فقدان محصور شدگی در ناحیه مفصل خمشی و ... در پیکربندی و جزئیات سازههای طراحی شده قبل از سال 1970 به وضوح دیده میشد تا این که در دهه 90 میلادی ادراه فدرال مدیریت شرایط اضطراری FEMA براثر تحقیقات انجام شده اقدام به ارزیابی لرزهای و روشهای تقویت و بازسازی سازههای موجود نمود و نتایج این تحقیقات را در قالب آیین نامههایی ارائه داده است.
نويسنده:
ایمان الیاسیان
نتایج یک تحقیق جدید نشان میدهد یک لایه از سنگها به رنگ سبز تیره و نرم موسوم به سنگ مار که صفحههای تکتونیک را میپوشانند نقش مهمی در وقوع زلزلههای شدید دارند.
به گزارش خبرگزاری فرانسه از واشنگتن، این لایه سنگ در اعماق اقیانوس و در ۲۰۰کیلومتری زیر سطح دریا تشکیل میشود که خاستگاه برخی از مرگبارترین زلزلههای جهان است نظیر زلزله ۹ریشتری که در دسامبر ۲۰۰۴ باعث وقوع سونامی ویرانگر در اندونزی شد.
این سنگ نرم که میتواند در زیر یا روی پوسته اقیانوس تشکیل شود در سایر مناطق در کاراییب و ژاپن که فعالیت آتشفشانی و زمین شناسی زیادی وجود دارد یافت میشود. این سنگها در بستر اقیانوس معمولا سخت هستند، اما میتوانند تحت فشار و دمای بسیار زیاد، ویژگیهای مایع را پیدا کنند.
تحقیقات دانشمندان آزمایشگاه CNRSدر دانشگاه لیون نشان میدهد این سنگها میتوانند هنگام حرکات صفحه تکتونیک در آبهای بسیار سرد شکسته شوند که منجر به وقوع زلزله میشود. این یافتهها در شمار ۲۱دسامبر مجله ساینس منتشر شده است.
منبع: مرکز عمران ایران (به نقل از ایرنا)
تفاوت معماران صفوي و مرمتكاران ميراث فرهنگي: 1>400!
با گذشت يك سال از پايان مرمت گنبد مسجد امام اصفهان، تفاوت معماران عصر صفوي در چهارصدسال پيش با مرمت كاران ميراث فرهنگي در يك سال پيش مشخص شد!
گنبد ارزشمند مسجد امام اصفهان كه يكي از آثار بينظير معماري ايران و جهان است، پس از 16 سال مرمت، حدود يك سال پيش از چنگ داربستهاي فلزي آزاد شد و اين در حالياست كه گفته ميشود، ابتدا قرار بوده اين مرمت تنها در 4 سال انجام شود.با اين حال، بررسي كارشناسان معماري حاكي است كه با گذشت حدود يك سال از پايان اين مرمتها و پشت سر گذاشتن يك دوره سرما و گرما، برخي بخشهاي اين گنبد متورم شده و اين در حالي است كه هر عمليات مرمت طول عمر مشخص دارد. همچنين با بيتوجهي به برخي ظرافتها حتي در انتخاب شكل و رنگ كاشي در نقاطي از اين گنبد، سهل انگاري شده و مثلا كاشي زرد به جاي سفيد بهكار رفته است!
حال این سوال پیش می آید، در عصر حاضر كه توانایی تولید فضای شهری در اين ابعاد با هدف تعامل اجتماعی و حفظ پيامهاي فرهنگي را نداریم، آیا حفظ اثری با این ویژگیها، کمترین وظیفه نسل ما نیست ؟
ادامه
مطلب
کپی برداری از مطالب این سایت تنها با ذکر منبع مجاز می باشد